Ora aprende

"Imagina que tens duas bolas e juntas mais duas. Quantas são?"
" Tens três maçãs e divides por três amigos. Quantas maçãs são para cada um?"
" Oh meu pedaço de asno, tens seis carrinhos tiras dois, quantos é que ficam?"



Estas são frases que na nossa infância ouvimos dos professores da primária. Queriam que aprendêssemos a fazer contas e explicavam-nos desta forma. Mas neste momento sou assaltada por uma questão: por que é que os professores não usam a realidade.?
É que as nossas vidas não são fundamentadas nisto. Para que hei-de juntar duas bolas a mais outras duas bolas (eh, não sejam promíscuos!)? Desde quando é que ando a dividir maçãs pelos meus amigos?! MAÇÃS!!! É que se ainda fossem pastilhas de maçã era mais normal porque já ninguém come comida saudável, e mesmo assim sou alguma boa samaritana pra tar a distribuir pastilhas de maçã ao meus amigos? Tenho seis carrinhos e tiro dois? Tenho 17 anos,não tenho carta e havia de ter seis carrinhos? É que não ganhei o Euromilhões e nem sou filha do Bill Gates pra ter seis carrinhos!!! E porque razão é que iria tirar dois dos meus seis carrinhos? Se são meus!!
Os professores deveriam dizer:
"Está na hora de tratares do IRS, o teu tio gastou dinheiro que supostamente não tinha e quer fugir ao fisco, por quanto vai enganar o estado?"
"Recebeste uma falta de comportamento,outra de atraso e mais outra de presença,quantas faltas tens"?
"Imagina que tiveste zero a todas a s disciplinas,recebes uma palmada por cada zero,quantas palmadas levarás?"
"Por cada vez que fumas um cigarro perdes duzentos neurónios,fumaste oito cigarros hoje,quantos neurónios perdeste"?

Não acham que este tipo de realidade é que devia ser adaptado na escola primária?

(Macacos me mordam, já não postava á séculos!!!)

W.C= What a converse

Tás aflito/a, desces as escadas a correr, antes nunca tinhas reparado que na escola ou no Centro Comercial havia tanta gente. "Falta pouco", pensas tu, se fores uma rapariga desejas ter uma rolha, se fores um rapaz desejas fazer um nó. Corres,cores,corres e finalmente chegas à casa de banho.

Enquanto esvazias a bexiga olhas para uma parede, lá está escrito "Amo-te Luís 8º C", mais abaixo "Sandra loves R_i" (oh,qual será o nome?) , ao canto "A Isabel do 9º D é 1 vaca" e na porta "Adoro-te Rafael,assinado:Adora bostas".

É esta a realidade, a WC não só serve para aliviar as necessidades fisiológicas,retocar a maquilhagem ou falar mal daquela gaja que está a repetir a roupa interior a 6 dias: serve também para aliviar os pensamentos. A parede e a porta,como não se queixam, funcionam como bons ouvintes e como um diário impessoal e transmissível. E nós, mesmo não admitindo,lemos...Será isto uma falta de coragem de ir dizer à tal pessoa que odiamos/amamos aquilo que sentimos?

E VOCÊS? QUE MENSAGENS ENCONTRAM ESCRITAS NAS WC´s? ACHAM QUE A WC TAMBÉM DEVE SER USADA PARA ISTO? DIGAM!!!

P.S.1- Não faço ideia do que está escrito numa W.C masculina.

P.S2- Quando escrevi "macacos me mordam" tava a brincar...a sério!